Masiškai plinta mokytojų istorijos: „Vidury pamokos pravirkau“

as pries 30 metu irgi nekenciau skaityt tuos kantus maironius bbius vilnonius visokius mano kurinio analizes budavo batsiuvio lygio bet as labai megau chemija ir gerai baigiau.

Pažįstamų anūkė šiais metais nuėjo į 1-ą klasę. Jau praėjo 26d., nei rašo, nei supažindino su raidėmis, o daugiausia vaikšto aplink mokyklą, bet be jokio tikslo. Nors apie medelį, gėlytę papasakotų.. Liepė parašyti raidžių kažkokius prilipdytus daiktus pvz: ę tai reik parašyti daug, (nežinau net kaip įvardinti) nosinės kabliūką, č raidės - daug varnelių na ir t.t. Ką tai duoda vaikui - niekas nieko nepasakė. Tai gal rašykit - /,!,0,(,)... Nors ir tai nėra reikalo. Sunku ir mokytojui, ir vaikams, bet taip bemokant, vaikai neišmoks nieko!!!

Kokia karta auga? Jie nemoka rišliai skaityti ir skaičiuoti mintyse, tačiau tobulai įvaldė rusiškus keiksmažodžius. Kur tik susirenka moksleiviai, galima išgirsti necenzūrinius keiksmus. Gal pagaliau jau laikas angiškai keiktis.

pagaliau pradeda praregėti, o problema tai sena.

Prieš pusantros savaitės užsienyje automobilių stovėjimo aikštelėje teko sutikti jaunų lietuvių (20+ amžiaus) kompanija. Trys vyrukai. Merginos sėdėjo automobilyje. Kadangi mūsų automobiliai buvo greta ir tuo pat metu jie varstė savo, o aš su seserimi savo, tad kažkaip užsimezgė pokalbis. Kas, kaip, iš kur ir pan. Kai pasakiau, kad dirbu vertėju, vienas perklausė: o tai kokia čia profesija? ką vertėjas daro? Žagtelėjau, o sesuo iš viso prasižiojo. Paskiau sesuo net paklausė, negi Lietuvoje nežino tokio žodžio kaip vertėjas...

Turi būti grįžtana prie rašymo ranka. Visos tos pratybos vaikų bukinimas. Beje, dukra pradinėje pratybų nedarė ir neverčiau. Dar tuo metu būdavo rašomi diktantai.