Niekur gabesnis vaikas negauna tiek dėmėsio, nedalyvauja tarptautiniose projektuose, sėkmingai nepasirodo olimpiadose, kiek provincijos gimnazijose, kur jis iš tiesų yra vertinamas ir su juo dirbama.

Va taip mazinama atskirtis. Tukstanmecio mokyklose mokomas elitas, o kitur busimieji vatnikai. Finalas zinoma aiskus panasiai kaip su sveikatos apsauga. Mokescio uz mokyklas ivedimas.

Kai išvysim šituos pedošunsberginius gal ir bus tas proveržis. Su jais tas proveržis tik į dugną. Kaip su ekonomika, medicina, žemės ūkiu ir tt.

Žmogus, Mokytojas, kiekvieną mielą rytą praveriantis klasės duris, atsistojantis prieš 20-30 paauglių, diena iš dienos jiems kalbantis ir aiškinantis matematikos, gimtosios kalbos, istorijos paradigmas; vakarus taisydamas krūvas sąsiuvinių ir besiruošiantIs rytojaus pamokai, iš esmės reprezentuojantis mūsų pasaulio esmę ir vargiai, mėnesio pabaigoje pilnu krūviu dirbantis gaunantis apie 1000 eurų į rankas...

konvejeriu varot i galvas vaikams, nors ir nesvarbu, kokios vaiko galimybes, desimtbale sistema naikina vaiko saviverte, kada bus socialinio ugdymo pamokos? Kada mokinsit kaip pasiruosti i gyvenima?

A tiesa kad Lietuvoje LT valdžia uždarė iš 2000 tūkstančių apie 1000 mokyklų?

Puikiai pasakyta- kažkas iš to gerai prisiduria. Tais projekto įgivendytojais tapo buvę švietimo skyrių specialistai aktyviai vykdę buvusio ministro Steponavičiaus mokyklų valymo nuo pensininkų programą. Tie lyderystės projektams gal jau dešimtmetį tuščiai kalbant apie viską ir nieką skirti pinigai tiesiog įsisavinami. Kažkas pasideda pliusiuką, o kažkas gauna nemažus pinigus. Apie kokius rezultatus projekto autoriai svajoja kai nesugeba net mokytojų gaunamo atlyginimo suskaičiuoti . Jei jau įvedė etatinį apmokėjimą tai mokytojas ir turi iš to etato pragyventi. Gerai kam pasiseka ir leidžiama įmituoti darbą dviem etatais, nes realiai žmogus, o juo labiau mokytojas dviem etatais dirbti fiziškai nepajėgus. Proto bokštai sudėję tų dirbančių dviem etatais ir tūkstantinius vadovų, uoliai vykdančių nerealius projektus, atlyginimus ir išvedę vidurkį gauna kad mokytojo atlyginimas jau siekia 130 procentų vidutinio atlyginimo.O ar suskaičiavo kiek mokytojų dirba nepilnu etatu arba priversti važinėti į kelias mokyklas, kas juos sekina ir fiziškai ir morališkai. Teoretikai skraido padebesiais ir tiek. Gerai kad atsiranda dar tokių žmonių kaip Serapinas, kurie mato realybę ir nebijo viešai pasakyti

Kur konserVatnikai prikiša rankas nieko gero nelauk. Mokyklą jie supranra kaip paklusnių ir nemąstančių, o tik komandas vykdančių avelių kalvę

Kievienas, atėjęs į valdžią, imituoja darbą ir būtinai ką nors sušika taip, kad kuopti pasilieka tik priešpensijiniai darbuotojai, kurie jau neturi kur dingti, kurie išdirbo 30+ metų- nuolatinų, nesibaigiančių, "proveržį" ir pažadų pakelti prestižą reformų metų.

Vaikai rodo geriausius pasiekimus Pasaulyje, be didelių kolchozų didmiesčiuose kur suvaromi visi vaikai. O puikiai veikiančiomis mažomis mokyklomis kaimuose. Kurios yra bendruomenės traukos centrai.