Kinijoje šeima, turinti identiškus dvynius, taupydama pinigus vedė savo sūnus į mokyklą kas antrą dieną. Daugiau kaip šešis mėnesius mokytojai ir mokiniai manė, kad du berniukai - tai vienas ir tas pats asmuo, kol pagaliau mokytojai išsiaiškino tėvų gudrybę. Vesdami į mokyklą vieną vaiką lyginėmis mėnesio dienomis, o kitą - nelyginėmis, tėvai bandė sumažinti, jų nuomone, nereikalingas išlaidas.
REKLAMA
