O tėvai ką veikė,kai vaikui buvo blogai?Yra šeimų,kuriose šunis glosto,o vaikus tik bara,neišklauso

,,, Laimingiausi jaunuoliai,,, europoje uzuonauta tevams

Psichologinė pagalba yra veidmainiška, nes savižudybių priežastis, pasivadinusi visokiais švyturiais, su valdžios palaiminimu iškilmingai tebelaikoma buteliuose blizgančiom etiketėm maisto parduotuvėse bei vaistinėse ir visi tyli, patenkinti, vaidina teisuolius... Gėda.

Atmenu jėzavitus ir tuos blogus laikus, kai, skaudžiai tvojant, durnai mokė vaikus. (D. Poška)

Deja,mokytojai tik pinigų reikalauja,bet dirbti nenori.

Mokyklose mobingas buvo ir bus. Problema tame, kad mes į mokyklas bandome integruoti visus mokinius. Integracija ir yra mūsų klaida. Jei klasėje yra dalis mokinių kurie blogai mokosi, tai jie ir sukelia begales problemų. Mokinys negalėdamas savo energijos išeikvoti mokslams stengiasi ją panaudoti prieš kitus mokinius. Kol vienoje klasėje mokysis asilai su protingais, tol mobingas yra neišvengiamas. Tad gal laikas pasimokyti iš tarybinių laikų ir stengtis mokinius atskirti pagal jų gebėjimo mokytis lygius. Jei nenori vaikas mokytis tai pasiųskime jį profesine mokykla ir nebus jokių mobingų mokyklose ir jokių išsišokimų prieš m0okytojus. Kita ne ką mažesnė problema tai, kad klasės yra per didelės. Kai klasėse bus ne daugiau kaip 24 mokiniai, tai tuomet bus lengviau ir mokytis ir juos sukontroliuoti. Perpildytos klasės smukdo mokymosi lygį, kelia stresą, sukuria nepalankia mokymosi aplinką, vargas ir kančia mokytojams.

Toks likimas

ministre, teks dar kartą eiti su pareiškimu dėl atsistatydinimo. Niekas negerėja, nei mokslas, nei mokyklose atmosfera...ir saviždybė.

šeimai. Vaikai ima pavyzdį iš suaugusių. Juk mato ir supranta kaip riejasi visa Šimonytės klika, kaip puolamas Prezidentas su konservatorių pagalbininkais, kasdien tas pats per tą patį.Ar to reikia visuomenei? Tokios nesąmonės persiduoda į šeimas, vaikai tą mato, nes taip galima, nes visi taip elgiasi. Štai ir pasėkmės.

už borto, šiandien pat. Guodžiasi mokyklos, kad trūksta mokinių, reiškia jų mažiau, bet nesužiūri pedagogai, net nenori matyti kas vyksta. Kur mokyklos psichologai, ką jie veikia, ar sėdi tik kabinete ir laukia kas ateis, kur klasės auklėtojai, ar nemato kokia atmosfera klasėje. Kaltinu tik mokyklos administraciją neveiklumu, nejautrumu ir abejingumu.Kas prisiims kaltę?