Ir motina, ir jos benkartė vienodos pasipūtusios durnės.

Žodžiu - kada perspaudžiama su vaikų laisvėmis, mokytojai kaupia savyje pyktį. Iš bejėgiškumo ir nuolatinio streso. Tada sukauptos emocijos išsilieja nederamu būdu. Žinoma, mokytojai taip elgtis nedera. Tačiau tai - susikaupusių emocijų protrūkis. Akivaizdu, kad ji nežino, nemoka valdyti jai patikėtos vaikų klasės- neturi tam reikalingų žinių, technikų ir yra psichologiškai išsibalansavus. Tačiau ir vaikai būna žiaurūs. Išsiaiškinti, kas iš vaikų rašinėjo pokalbių programėlėse žinutes - juokų darbas. Čia susidūrė du kraštutinumai ir dar mama priedo. Vienintelė tikra išeitis - šiuo metu skirtingus polius bandyti suartinti, kiek įmanoma suvienodinant pozicijas. Nes konflikto gilinimas niekam nebus naudingas. Mokyklos vadovui taip pat sprigtų reikia. Nes akivaizdu, kad nėra gerai su kolektyvo valdymu - normaliai žmonės turėtų nebijoti pripažinti klaidų ir jas taisyti. Bet telefonus, neapykantos kalbą ir patyčias prieš mokytojus vaikams būtina uždrausti bent jau pamokų metu. Jie turi suvokti, kad taip elgtis nedera. Na, o jei mergaitė tikrai nekalta - labai užjaučiu, vadinasi, blogoje aplinkoje pasirinktas silpniausias.

Marijampolės rajone – tai kur čia?

Pirmoj klasej buvau maziausias tai stumde kas netingejo,po to paaugau dziudo lankiau tai visiem i snargli grazinau su procentais o veliau visi darugai geriausi i su daugeliu iki dabar,mums po 50 m,kazkaip susitvarkydavom be mokytoju, direktoriu ir ziniasklaidos

tai kiek cia metu tiem vaikuciams ..

Taip neturi būti,direktorius turėtų įspėti,o mamai siūlyčiau keisti mokyklą

Atmenu jėzavitus ir tuos blogus laikus, kai, skaudžiai tvojant, durnai mokė vaikus. (D. Poška)

Vadinasi, "geručiai vaikučiai" TYČIA provokuoja mokytojus, jau iš anksto pasiruošę viską įrašinėti ar filmuoti !

O mamelės visada gina savo "mielas, švelnias, pūkuotas ir labai pažeidžiamas" atžalas, nors pačios nesugeba nei jų tinkamai auklėti, nei susitvarkyti stresinėse situacijose...

Mawson et al.3 found a relationship between vaccination status and learning disability and neurodevelopmental disorders. Delong20 also reported a significant relationship to neurodevelopmental disorders (autism and speech and language delay) when looking at the proportions of vaccine uptake in US children.

Dar kartą: [...] found a relationship between vaccination status and learning disability [...] speech and language delay [...].

Šaltinis: ,,Analysis of health outcomes in vaccinated and unvaccinated children: Developmental delays, asthma, ear infections and gastrointestinal disorders''.

Beda kai mamytes kisasi i mokinuku gyvenimo kasdienybe padarys tik meskos paslauga privirs dvokiancios koses visiems.