Kam man sin aš noriu būti kalbų specialistė,arba politikė.Gal užtenka paprastesnės matematikos visiems:atlikt prekybines namų operacijas ,paprastose bankibėse operacijise gaudytis,kam to ko gyvenime nereikės

Kol vaikai bus mokyklų krepšeliai,mokytojai jų mokyt negalės,kol mokytojai meturės laisvės mokyti savais būdais,kol mokykla bus atsakinga už vaiko būfelius,užimtumą,pramogaa,nebus kada mokyt

LANKOMUMAS.Jokių instrumentų nėra beveik nelankantiems pamokų.Ką reiškia praleisti kelias pamokas.Praleidžia dešimtimis.

Mokytojai praranda savo garbingą vardą stengdamiesi įtikti tėvams. Parašei tėvams tinkamą pažymį ir niekas tavęs netampys. Antra medalio pusė mokytojo sąžiningumas. Kada buvo girdėta kad korepetitoriaus reikėtų jau pradinukams. Ką turi veikti mokytojas kad vaikas jau nuo pradinių klasių už pinigėlius mokomas papildomai. Niekada nebuvo mokytojo atlyginimai dideli, tačiau buvo didelis pareigos jausmas .

Kaltinti švietimo sistemą, manau, neteisinga. Vaikas ateina iš šeimos su savo vertybėmis ir požiūriu, svajonėmis. Kažkur nusileido ta kartelė mūsų, suaugusiųjų, tarpe. Reikėtų kiekvienam pradėti nuo savęs.