svarsciko partijos bankrotas-kokias iskasenas is skuodo traukia

Manau, kad nėra problemos. Ji nesakė, kad visiškai nemoka nei vienos užsienio kalbos, tiesiog laisvai nekalba. Tokių žmonių labai daug ir manau geriau prisipažinti, kad negali kalbėti kita kalba, nei kalbėti bet kaip. Be to, prireikus samdysis profesionalus, tad ir daugiau žmonių darbo turės. Daug svarbiau, mano nuomone, yra sužinoti jos poziciją švietimo klausimais: ką ji mano apie mokslo metų pratęsimą, ateityje privalomą matematikos egzaminą ir t.t.

Seno riaugo moteriškė gal nepasiduos naujo birzgalo nesąmonėm su nuokrypom.... Norėtųsi, kad pagaliau į švietimo sistemą būtų įtraukti dalykai, kurie reikalingi kaip išgyventi (finansinis , teisinis raštingumas) ir pradėtų vaikus mokyti mąstyti, o ne tik atlikti mechaninius veiksmus su skaičiais ir datomis.....

Kaip išvengti bedarbių likimo robotų amžiuje?

Reikia pasiremti kompiuterių stiprių ir silpnų pusių žinojimu.

Konkurentiškos specialybės kompiuterių amžiuje turi kelis bendrus bruožus. Šioms specialybėms būtini sudėtingi komunikacijos, informacijos priėmimo bei perdavimo, įgūdžiai ir gilus, platus bei praktiškas eksperto išsilavinimas. Komunikacijos turi ne tik perduoti informaciją, bet tą informaciją interpretuoti. Išsilavinimas turi padėti spręsti tokias problemas, kurioms nėra sprendimo receptų.

Tokį išsilavinimą sunku gauti šiandienos universitetuose. Nedaug gero teduoda pigių adjunct dėstytojų naudojimas Vakarų universitetuose. Tie dėstytojai dirba, panašiai kaip ir lietuviai dėstytojai, keliuose universitetuose iškart, apibendrinti mokslo žinias tokie pigūs dėstytojai tiesiog neturi nei laiko, nei jėgų. Na, o mokslinius tyrimus atliekantys ir geriau apmokami profesoriai priversti stipriai gilintis į siaurą specializaciją, kad galėtų sukurti jų nišą moksle ir gauti finansavimą specializuotiems tyrimams, nuo kurių sekmės tiktai ir priklauso jų karjeros sekmė, bei, daugeliu atvejų, galimybė sukurti jų mokslu paremtą verslą. Plačiam ir praktiškam apibendrinimui tokie profesoriai taip pat neturi laiko [1]. Vertėtų sukurti sistemą, kurioje profesoriai galėtų susikaupti ne tik moksliniams tyrimams, bet ir giliam bei plačiam žinių apibendrinimui, susikaupti susietų su praktiniu pritaikymu žinių įsisavinimui. Stabilus tyrimų finansavimas, nepriklausantis nuo tų tyrimų rezultatų, yra viena iš galimų išeičių. Kaip įsitikinti, kad tokia sistema veikia? Daugelis mūsų studentų turi tapti kūrėjais, sugebančiais pradėti inovatyvius verslus.

Daugiau apie tai - guglinant žodžius: .

antakiai - pavojingas iššūkis moksleivėms!

Matosi,moteryte seno raugo.Ale,geresniu DP tiesiog nera.Ir kokias naujas idejas savo amzelyje ji gali isbezdeti? O su seimunais Vasiliausku ir Bradausku atrodytu kaip 3 druckiai. DP cirkas tesiasi.

Sprendžiant iš (vėjo?) nugairinto veido ir intelektualių pasisakymų, naujoji ministrė turėjo vienintelę sąsają su LR švietimo sistema - rinkdama tuščius butelius ir nuorūkas šalia pradinių kaimo mokyklų.

Prezidentūrai tinka tik moteriškės į valdžios kėdes patupdyti . Kai moterelės prie valstybės vairo, tai bobiška betvarkė Lietuvoje. Ar nereikia Kuodytei, Aušrinei-Marijai , Austėjai, Raselei ministerijas surasti ir į ministrų kėdes patalpinti? Kodėl vyrai netinka ministrų portfelius nešiotis ?

nėbėra teisybės

ir kas per neteisybė: kuo labiau drabstomi tie darbiečiai- tuo daugiau už juos rinkėjai balsuoja