„Planuoju startuoti ryte, nubėgti maratono distanciją (42 km 195 m), o atbėgus iki mokyklos paskutinį kilometrą ketinu nubėgti kartu su jais. Po to susitiksiu su mokyklos bendruomene ir kalbėsime apie tai, kaip mokyklą paversti jaukesne ir mielesne vieta, o mokiniai ir mokytojai galės teikti konkrečius pasiūlymus, kaip tai padaryti.
Šios mano akcijos tikslas – atkreipti visuomenės dėmesį į pokyčių švietime būtinybę, nes vaikų emocinė būsena dažnai nėra gera. Mokiniai dažnai nesijaučia lygiaverčiais, išklausytais, vertingas nuomones turinčiais bendruomenės nariais. Mokykla spaudžia juos dėl egzaminų, akademinių rezultatų, o santykiai, emocinis ryšys su vaiku dažnai užmirštamas, nors jie lygiai taip pat svarbūs. Kad mokykla būtų mielesnė vieta, reikia šnekėtis“, – pasakoja N. Buivydas.
Pokytis įmanomas
Per susitikimus su mokyklos bendruomene akcijos iniciatorius sakė diskutuosiantis apie tai, kuo mokykla gali džiaugtis, kuo tos mokyklos mokiniai yra kitokie ir ką bendruomenė gali daryti kitaip, kad vaikai mokykloje būtų laimingesni.
„Bediskutuodamas su bendruomene tikiuosi prieiti prie idėjų, ką pati mokykla gali pagerinti be didesnių finansinių lėšų ar įstatymų keitimo. Kartais mokiniai turi labai gerų minčių, kurios nieko nekainuoja, pavyzdžiui, koridoriuje pastatyti seną sofą – ir jau jam ta erdvė jaukesnė; turėti arbatėlės gėrimo pertraukas su mokyklos administracija – ir jau tas santykis pasikeistų. Kad mokinių geros mintys nepasimestų, prašysiu, kad jie jas užrašytų ant lapelių, ir tuos lapelius aš surinksiu. Iš viso tikiuosi surinkti 1000 mokinių minčių. Grįžęs į Vilnių juos įteiksiu Švietimo ir mokslo ministerijai arba Prezidentūrai“, – teigė N. Buivydas.
Nors „Reach for change“ laimėtojas ir sutinka, kad realų pokytį mokyklose padaryti sunku, tačiau po truputį tai padaryti, pasak jo, tikrai įmanoma.
„Mokyklas pasirinkau motyvuotas, galvojančias apie vaikus ir besistengiančias dėl vaikų. Jos jau yra kitokios, jos supranta šitą problematiką ir joms bus lengviau įgyvendinti vaikų balsą. Pradėjus nuo motyvuotų mokyklų, tos idėjos gali sklisti plačiau. O ministerijai norėčiau priminti nepamiršti vaikų balso ir nuomonės, kai kuria koncepcijas, ir programas“, – teigia Demokratinės mokyklos (priešmokyklinį ir pradinių klasių ugdymą teikianti įstaiga, kurioje, Nerijaus teigimu, viskas yra vaikams ir dėl vaikų) įkūrėjas, švietimo srityje dirbantis jau devynerius metus.
Galimybių ribos
Ketverius metus aktyviai bėgiojantis Nerijus sakė sportuoja kasdien ir taip aktyviai ruošiasi 20 dienų maratonui. Paskutinės repeticijos metu vyras keturias dienas bėgo po maratoną – 42 kilometrų 195 metrų atstumą.
„Fiziškai jaučiuosi pasiruošęs, bet suprantu, kad tokioje kelionėje gali nutikti neprognozuojamų dalykų – prasidėti uždegimas, iškilti pūslės, galiu susirgti ar gauti traumą. Tačiau tikiu, kad galiu nubėgti. Jei tai pavyks, sakysiu, kad viskas įmanoma“, – nurodė maratonininkas.
Nerijus sako, kad jam visada patikdavo priartėti prie savo galimybių ribos – seniau pusė maratono jam atrodė galimybių riba, paskui viršūnė tapo maratonas, vėliau jis vienu ypu nubėgo 84 kilometrus, o tada – 101 kilometrą. Taip vyro galimybių riba vis slenkasi į priekį.
„Bandymas priartėti prie savo galimybių ribos mane ir „veža“. Tų ribų plėtimas tada ateina ir į kitas gyvenimo sritis – jeigu prieš ketverius metus nebūčiau nubėgęs maratono, gal ir mokyklos nebūtume atidarę. Kai užsibrėži fizinį iššūkį ir jį pasieki, tu geriau apie save galvoji, labiau pasitiki savo jėgomis, atsiranda drąsa, vedanti tave į ambicingus tikslus gyvenime“, – kalbėjo socialinių projektų įgyvendintojas.
Galvodamas apie šį projektą, Nerijus labiausiai per kelias likusias savaites nurimti, pailsėti ir ramiai priartėti prie starto dienos.
Gegužės 13-tą dieną maratoną pradėsiantis Nerijus startuos iš Vilniaus, Demokratinės mokyklos, tada judės link Trakų, aplankys Semeliškes, Daugus, Prienus, Kauną, Žemaičių Naumiestį, Klaipėdą, Mažeikius, Biržus, Šiaulius, Panevėžį, Pabradę ir vėl atgal į Vilnių.
N. Buivydą kelionėje lydės du žmonės su kemperiu, kurie lauks jo kas keturis kilometrus – paduos jam valgyti ir gerti, o miegos vyras kemperyje.
„Mano pagrindinė žinutė moksleiviams yra ta, kad jie yra svarbūs, mokykla sukurta jiems ir dėl jų, jie rūpi. Turint tikslą ir jo siekiant, galima pasiekti neįmanomų dalykų“, – nurodė Demokratinės mokyklose įkūrėjas.
