„Daugelis IT įmonių vis rimčiau svarsto galimybę perkvalifikuoti darbuotojus ar įdarbinti trūkstamus IT specialistus iš trečiųjų pasaulio šalių. Kitas kelias, kuriuo pasukome ir mes, yra išankstiniai būsimų specialistų mokymai ir investicijos į jų kompetencijas. Tokios investicijos be abipusių įsipareigojimų yra gana rizikingos, tačiau susiklosčiusi situacija rinkoje nepalieka kitų pasirinkimo galimybių“, – teigia elektroninių verslo sprendimų ir IT įmonės „Net Frequency“ projektų padalinio vadovas Paulius Insoda.
Darbo rinkoje nuolat jaučiant IT specialistų trūkumą, „Net Frequency“ antrąkart organizuoja studentų praktikos dirbtuves – „NFQ Akademiją“. Gabiausi IT specialybių studentai turės galimybę tris mėnesius lankyti naujos formos praktikos akademiją, kurioje paskaitas apie komercinių IT projektų įgyvendinimą, produktų kūrimą, programavimą, el. verslo subtilybes ir kitas sritis skaitys šios srities profesionalai.
Iš viso „NFQ Akademijos“ vystymui šiemet skirta 180 000 litų. Labiausiai pasižymėjusiems studentams bus suteikta galimybė likti dirbti kompanijoje. Po pavasarį vykusios pirmosios „NFQ Akademija“ sesijos buvo įdarbinti septyni studentai, kurie įmonėje sėkmingai darbuojasi iki šiol.
Tris mėnesius trunkančiose „NFQ Akademijos“ paskaitose jaunieji IT specialistai gaus daugybę praktinių pamokų įgyvendinant komercinius projektus, patarimų kaip išvengti tipinių klaidų bei semsis skirtingų programavimo kalbų žinių. Rudens sesijai planuojama atrinkti keturiasdešimt dalyvių, iš kurių dešimčiai bus pasiūlyta darbo vieta. Mokymuose dalyvaujantiems studentams bus sudarytas lankstus su studijų tvarkaraščiu derinamas paskaitų grafikas. Praktikos dirbtuvėse paskaitas ves net 11 skirtingo profilio patyrusių IT specialistų.
„Tokio tipo darbuotojų kalvės Lietuvoje – vis dar naujiena, nors tokiose išsivysčiusiose šalyse kaip JAV, Vokietija ar Didžioji Britanija, kur suvokiama IT specialistų ugdymo būtinybė, panašios specialistų tobulinimo programos tarp tokių didžiųjų IT milžinių kaip „Microsoft“ ar „Google“ yra gan populiarios. Lietuvoje turime puikius technologijų krypties universitetų studentus, kuriems šalia įgytų teorinių žinių dažnai pritrūksta praktikos. Manome, jog tokiu atveju abipusiame jaunųjų talentų ugdyme turėtų prisidėti ir privačios organizijos“, – mano P. Insoda.
